Profil Sensoriel 2
Le Profil Sensoriel 2 sʼappuie sur la théorie de lʼintégration sensorielle qui explique les comportements de lʼenfant par lʼinterprétation de sa capacité dʼintégration des stimuli sensoriels.
Lʼensemble des questionnaires fournit aux professionnels des informations sur les tendances de lʼenfant de 7 mois à 14 ans et 11 mois, à réagir aux stimuli (de lʼhyporéaction à lʼhyperréaction) et sur les systèmes sensoriels susceptibles de contribuer ou de faire obstacle à une performance fonctionnelle à la maison, à l’école et au sein d’autres environnements sociaux.
L'outil
Mesure de l'impact des troubles sensoriels de l'enfant sur sa vie quotidienne
Le Profil Sensoriel 2 sʼappuie sur la théorie de lʼintégration sensorielle qui explique les comportements de lʼenfant par lʼinterprétation de sa capacité dʼintégration des stimuli sensoriels.
Lʼensemble des questionnaires fournit aux professionnels des informations sur les tendances de lʼenfant de 7 mois à 14 ans et 11 mois, à réagir aux stimuli (de lʼhyporéaction à lʼhyperréaction) et sur les systèmes sensoriels susceptibles de contribuer ou de faire obstacle à une performance fonctionnelle à la maison, à l’école et au sein d’autres environnements sociaux.
Le profil de lʼenfant est établi à partir de questionnaires à compléter par les parents et/ou à l’enseignant décrivant la fréquence de ses comportements face à diverses expériences sensorielles de la vie quotidienne.
Le Profil Sensoriel 2 permet également aux familles et aux professionnels de s’engager dans la prise de décision et l’élaboration d’interventions et de stratégies de remédiation au quotidien.
Les apports de la nouvelle version
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Tranche d’âge étendue de 7 mois à 14 ans 11 mois
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3 questionnaires disponibles (Jeune enfant, Enfant, Scolaire)
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Temps de réponse réduit pour le questionnaire Enfant : 86 énoncés au lieu de 125
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Administration informatisée à distance ou en présentiel via la plateforme en ligne Q-global ou en version papier-crayon
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Cotation informatisée via la plateforme en ligne Q-global
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Révision de l’ensemble des énoncés (utilité clinique, lisibilité, pertinence culturelle)